Le cyberjournal, destiné à la Toile, est construit sur un mode
hypertextuel : les articles sont reliés entre eux par un réseau d’hyperliens qui sont également ordonnés mais qui proposent une multitude de choix de consultation des textes. La navigation est tout autre et dispense l'internaute du traditionnel Sommaire de l'édition papier.
Afin de commencer à travailler il est tout de même nécessaire de travailler beaucoup sur le fond...Quel message veut-on faire passer, quelles seront les rubriques / catégories, etc....Lire au préalable ces recommandations indispensables:
- La répartition des tâches:
http://www.francparler.org/fiches/presse_creerunjournal.htm
La forme la plus simple et la plus rapide est d'ouvrir un blog collaboratif qui permet aux élèves d'avoir des pages fixes et des articles classés par ordre antéchronologique. (principe du blog). Les élèves sont souvent familiarisés avec cet outil, surtout les lycéens. Les collégiens abandonnent de plus en plus ce média pour aller vers les réseaux sociaux, type facebook, tweeter, skyblog.
Quoi qu'il en soit, en minutes, on peut très facilement ouvrir ce type de blog sur Blogger par exemple.
http://www.francparler.org/fiches/presse_journalenligne.htm
Sitographie
